game level 4 hari ke 5

bismillah
Karena sedang liburan ke Solo, rumah kami cukup ada banyak ruang, juga ada tangga menuju lantai atas.
Faqeeha senangnya bukan main. Is explore ke sana kemari. Dari ruang tamu, ke ruang belakang, ke kamar jaddati dan jaddi, naik tangga... hehe, perlu tenaga super untuk selalu mengawasinya.
Kalau dibandingkan *ups dengan beberapa anak lain, nampaknya Faqeeha termasuk yang cukup aktif. Inginnya mandiri, mempelajari hal baru, dan berani!
Kesimpulan dari pengamatan kali ini; pembelajar kinestetik.

#harike5
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

game level 4, hari 4

bismillah

Kali ini saya temukan gaya belajar lain dari Faqeeha.
Setiap kali oegang buku, ia membacanya dengan diikuti jari telunjuk.
Dalam materi game level 4, ini salah satu tanda gaya belajar kinestetik.
Apakah karena gaya belajar ini turut terinstall di Faqeeha, atau karena ia imitator saya ketika mengaji ya?
Nah, saya tidak tahu. Hehe

#harike4
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Game Level 4 hari 3

bismillah

Faqeeha ketika buka buku, ia suka mengoceh sendiri.
Ini cocok dengan gaya pembelajar auditory.
Meskipun sedang sibuk2nya liburan, *eits... semoga ummi Faqeeha tetap fokus dalam mengamati dan membersamai Faqeeha.

#harike3
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

game level 4 hari 2

bismillah

Hari ini Saya lihat Faqeeha membuka2 buku, kemudian mulai ceriwis sendiri.
Awalnya setiap buka alquran, dia begitu. Mungkin lihat saya mengaji.
Kemudian beralih ke buku2 lain, ia lakukan hal sama.
Ciri pembelajar auditory.

#harike2
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Game Level 4, Hari 1

bismillah

Kembali lagi ikut games, setelah satu games terlewat. Sedih. Tapi apa daya, masih perlu belajat manajemen waktu ala ummi2 strong. Hehe

Kali ini tentang gaya belajar. Saya ingin fokus ke anak, karena usia Faqeeha hampir 15 bulan (di atas 1 tahun).
Auditory? Visual? Kinestetik?
Hmm, masih terbuka peluang untuk berubah-ubah. Dari pengamatan mata selama ini, Faqeeha cenderung auditory. Namun saya masih terus memberikan beragam stimulus. Karena sangat mungkin baginya untuk berubah dalam gaya belajar, maupun campuran dan dominannya di mana.
Salah satu ciri pembelajar auditory yang saya amati, Faqeeha mudah sekali terbangun jika ada suara sekecil apapun. Sekalipun itu dalam tidur pulasnya.
Nah, apakah ke depannya stagnan di gaya belajar auditory? Biar waktu dan -saya sebagai pengamat- yang akan mencoba memahaminya.

#harike1
#Tantangan10hari
#GameLevel4
#GayaBelajarAnak
#kuliahBunSayIIP

Tantangan Hari ke 2

bismillah

Karena berada di luar negeri yang lingkungannya kurang mendukung berinteraksi dengan banyak orang, sesekali Faqeeha saya ajak ikut acara komunitas mahasiswa mahasiswi Indonesia di Cairo.
Kemarin kami menghadiri sidang disertasi salah seorang mahasiswa Indonesia di Aula Abdul Halim Mahmud, komplek kampus Kuliah Banin, Darrasa.
Saya manfaatkan kesempatan ini untuk melatih interaksi sosial Faqeeha, sekaligus membiarkannya bersama orang lain, melatih keberaniannya.
Alhamdulillah, ketika saya sholat Ashar di Masjid Azhar, saya titipkan Faqeeha ke salah seorang mahasiswi yang hadir. Ia tidak rewel, bahkan bisa senyam senyum dengan orang lain.
Bravo!!

#tantangan_hari_ke2
#kelasbunsayiip3
#game_level_3
#kami_bisa

Berani!

bismillah

Baca materi game level 3 ini serasa ditampar berkali2. Tergambar jelas bahwa EQ saya nol banget!
Semakin terpacu untuk perbaiki diri, sekaligus mendampingi Faqeeha untuk menajamkan ESQ nya.
Itulah kenapa, saya ingin memulainya dari..... keberanian!
Yap, terlebih dahulu latih EQ nya, karena itu yang saat ini memungkinkan, dan bisa dimulai dari banyak hal.

Saya biarkan Faqeeha berjalan2 di sholah, maktabah rumah. Walaupun sesekali terjatuh dan hampir kepala meluncur ke lantai atau pintu. Deg2an juga, karena beberapa waktu lalu terjadi insiden, dan faqeeha harus terapi untuk luka di kepalanya.
Ala kulli hal, biarkan saja. Beri ia kepercayaan bahwa dengan proses dan kebiasaan ini, ia bisa lebih mandiri dan juga berani!!!

#tantangan_hari_ke1
#kelasbunsayiip3
#game_level_3
#kami_bisa